PHP ORM框架Propel VS Doctrine
认识ORM其实最早源自一场争论，各个框架都声称具备良好的ORM实现，但是使
用后发现，如果仅仅是强制返回数据对象还声称自己是ORM的话，那就贻笑大方了。那只能说是伪ORM或是ORA（array）而已。很显然返回的对象除了
属性值外，还应该包括可执行方法，实现对数据的操作运用。
后来工作改用symfony
框架，该框架内置了对ORM框架Propel
和Doctrine
的
支持，symfony 1.2.*以前是采用propel作为默认ORM框架，symfony
1.3以后官方将默认ORM框架改为Doctrine。当然实际运用你可以自由切换，你也可以不用symfony直接在开发中采用Propel或
Doctrine。一番PK，最终在项目中采用了Doctrine作为默认ORM框架。
以下将对Propel和Doctrine的异同做一个简单对比，欢迎拍砖……
基本特性：
1）两者只需简单设置即可应用，支持常用CRUD操作；
2）两者均支持自动生成model，每个表生成两个model文件，也支持从原有数据库生成model；有些数据库数据类型转过来的属性类型可能不是完全一样，是一个最接近的类型；
3）支持数据有效验证和定义model关系；
4）支持单表继承，支持字段自动赋值；
5）支持主从复制；
6）Doctrine支持全文搜索
文档：
Doctrine的文档一直就比Propel要全面丰富，社区更活跃
使用方法：
Propel和Doctrine基本CRUD操作很类似，但是涉及条件操作时区别就比较大了
1）propel查询：
$criteria
= new
Criteria(
)
;
$criteria
->add
(
JobeetJobPeer::CREATED_AT
, time
(
)
- 86400
* 30
, Criteria::GREATER_THAN
)
;
$this
->jobeet_job_list
= JobeetJobPeer::doSelect
(
$criteria
)
;
2）doctrine查询：
$result = Doctrine_Query::create()->from("User")->where("name = 'caleng'")->excute();
明显可以看出Doctrine的连贯写法更加自然、更易阅读、更接近原生SQL。
性能：
Doctrine > Propel
关键字：orm、symfony
、doctrine
、propel
相关文档：
今天真是倒霉的日子，毫不容做好的网站上传到Ftp。居然无法使用。现象为php页面什么都显示不出来。但是在我本地确是好好的。 难道同样的东西上传到FTP上会有问题吗？ 经过我将近三个小时的调查，终于查处了原因。 原来 一些 utf-8格式的文件加了BOM。这个BOM可不是个好东西。会搞得几个编辑器 神魂颠倒的。最直接的表现� ......
MySQL+PHP产生乱码原因：
◆ MySQL数据库默认的编码是utf8,如果这种编码与你的PHP网页不一致,可能就会造成MySQL乱码；
◆ MySQL中创建表时会让你选择一种编码,如果这种编码与你的网页编码不一致,也可能造成MySQL乱码；
◆ MySQL创建表时添加字段是可以选择编码的,如果这种编码与你的网页编码不一致,也可能造成MySQ ......
http://blog.s135.com/read.php/142.htm
最近在写PHP程序时，需要使浏览器在https和http之间转化，上网搜索相关信息，无奈只有最近在写PHP程序时，需要使浏览器在https和http之间转化，上网搜索相关信息，无奈只有一篇介绍用ASP实现“在http和https之间转化”的文章，于是只好行写了用PHP实现http与https转� ......
<?php
/**
* 获取图象信息的函数
*
* 一个全面获取图象信息的函数
*
* @access public
* @param string $img 图片路径
* @return array
*/
function GetImageInfoVal($ImageInfo,$val_arr) {
$InfoVal = "未知";
foreach($val_arr as $name=>$val) {
......
1、
首先去http://pear.php.net/package/Pager 下载 Pager包：Pager-2.4.8.tgz
；
2、
解压到自己的工作目录
3、
示例如下：
<?php
require_once('Pager/Pager.php');
$params = array(
'itemData' => $re, //要进行分页的结果数组
'perPage' => 12, //每页的记录数
'd ......
