Java路径问题最终解决方案
前言
Java的路径问题，非常难搞。最近的工作涉及到创建和读取文件的工作，这里我就给大家彻底得解决Java路径问题。
我编写了一个方法，比ClassLoader.getResource(String
相对路径)方法的能力更强。它可以接受"../"这样的参数，答应我们用相对路径来定位classpath外面的资源。这样，我们就可以使用相对于
classpath的路径，定位所有位置的资源！
Java路径
Java中使用的路径，分为两种：绝对路径和相对路径。具体而言，又分为四种：
一、URI形式的绝对资源路径
如：file:/D:/java/eclipse32/workspace/jbpmtest3/bin/aaa.b
URL是URI的特例。URL的前缀/协议，必须是Java熟悉的。URL可以打开资源，而URI则不行。
URL和URI对象可以互相转换，使用各自的toURI(),toURL()方法即可！
二、本地系统的绝对路径
D:/java/eclipse32/workspace/jbpmtest3/bin/aaa.b
Java.io包中的类，需要使用这种形式的参数。
但是，它们一般也提供了URI类型的参数，而URI类型的参数，接受的是URI样式的String。因此，通过URI转换，还是可以把URI样式的绝对路径用在java.io包中的类中。
三、相对于classpath的相对路径
如：相对于
file:/D:/java/eclipse32/workspace/jbpmtest3/bin/这个路径的相对路径。其中，bin是本项目的classpath。所有的Java源文件编译后的.class文件复制到这个目录中。
四、相对于当前用户目录的相对路径
就是相对于System.getProperty("user.dir")返回的路径。
对于一般项目，这是项目的根路径。对于JavaEE服务器，这可能是服务器的某个路径。这个并没有统一的规范！
所以，绝对不要使用"相对于当前用户目录的相对路径"。然而：
默认情况下，java.io 包中的类总是根据当前用户目录来分析相对路径名。此目录由系统属性 user.dir 指定，通常是 Java 虚拟机的调用目录。
这就是说，在使用java.io包中的类时，最好不要使用相对路径。否则，虽然在J2SE应用程序中可能还算正常，但是到了J2EE程序中，一定会出问题！而且这个路径，在不同的服务器中都是不同的！
相对路径最佳实践
推荐使用相对于当前classpath的相对路径
因此，我们在使用相对路径时，应当使用相对于当前classpath的相对路径。
ClassLoader类的getResource(String name),getResourceAsStream(String name)等方法，使用相对于�
相关文档：
下文是日本人翻译的老外的文章，日本有一帮人在炒Ruby，好像是日本人发明的，如果关注的人多了也有可能在一定的范围内流行起来。
此文介绍了Scooter framework框架，是基于Ruby on Rails 构筑的，是一个SSH开发集成的替代品，用到了JAVA的一些底层技术，有很多新的概念，1.0版本预计今年6，7月份发布。貌似功能很强大，感� ......
1、创建了一个对象后：
（1）没有在适当的地方释放掉
（2）在应该释放的地方没有做释放操作
例如：下面一段程序：
m_progressDlg = ProgressDialog.show(this, getString(R.string.market),getString(R.string.is_visiting), true);
new Thread() {
public v ......
public class Person implements Serializable {
private String name;
private int age;
private GregorianCalendar birthday;
public Person(){
}
p ......
很多人说C#是微软用来和Java抗衡的武器，因为二者在很大程度上有着惊人的相似，尽管如此，两者不同的地方也很多，所谓“于细微处见差异”。那么两者的相似和区别都在什么地方呢？我们从今天开始，会从各个角度来对比C#和Java的特点，希望能对正在学习、使用C#的朋友有所帮助。
& Y0 f! I! a4 a1 K
% B# G8 ......
级别： 初级
唐
咸峰
(hutun@263.net
),
2001 年 5 月 28 日
随着JAVA的迅猛发展，JDK版本的不断更
新，JAVA新的事件模型与旧的JDK模型也有了本质的区别，它的事件模型也有了很大的区别。由于现在的编程都是采用事件驱动，所以很有必要了解的事件模
型，我们下面从定制事件的实际出发来具体讨论。
问题的提出
......
