《java语言程序设计（一）》2009年自学考试大纲第3章
《java语言程序设计（一）》2009年自学考试大纲第3章
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第3章 面向对象编程基础
(一)课程内容
3.1 面向对象的基本概念
3.2 Java的类和对象
3.2.1 类
3.2.2对象
3.2.3实例变量和类变量
3.2.4实例方法和类方法
3.2.5访问权限
3.2.6继承
3.2.7 Java面向对象的其他机制
3.3接口
3.4基本类
3.5 Java小应用程序基础
(二)学习目的与要求
本目的是介绍Java语言的面向对象机制：类、对象、访问权限、继承和多态性，接
口：Java语言的基本类，Java小应用程序结构和执行过程。要求能声明类和对象，能通过继
承;明新类，能按不同要求控制类的成员的访问权限。了解Java语言的基本类，掌握Java
小应用程序结构和执行过程。
(三)考核知识点与考核要求
1.面向对象的基本概念：抽象、对象、消息、类、继承、封装、接口、多态性，要求
达到“领会层次
2.类的声明、成员变量(实例变量、类变量)和方法(类方法和实例方法)、构造方
.类的声明、成员变量(实例变量、类变量)和方法(类方法和实例方法)、构造方
法、方法重载，要求达到“综合应用”层次，类的内存模型要求达到“识记”层次。
3.声明对象、创建对象、对象的使用，要求达到“综合应用”层次。
4.对类的成员能设置访问权限：私有、共有、受保护，友好，要求达到“简单应用”
层次。
5.继承声明新类的方法，多态性的概念，要求达到“综合应用”层次。 .。
6.Java面向对象的其他设施：final类和final方法，abstract类和abstract方法，关键字
super和thi。的用法，相关类之间的is—a和has—a关系，要求达到“识记”层次。
7.接口的概念，接口声明、接口使用，要求达到“综合应用”层次。 ..
8.小应用程序与Applet类的关系，小应用程序结构和执行过程，要求达到“识记!’乒
次。init()方法、start()方法、stop()方法、destroy()方法、paint()和repaint()方法，
要求达到“简单应用”层次。小应用程序数据的输入输出方法，要求达到“识记”层次。
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二、课程内容与考核目标
第1章 Java语言基础
(一)课程内容
1.1 Java语言的特点
1.2 Java应用程序和小应用程序
1.3 Java程序的开发过程
1.4标识符和关键字
l.5基本数据类型
1.5.1 逻辑类型
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