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C和C++程序员学习历程

很有参考意义的学历流程。
  1、可以考虑先学习C.

  大多数时候,我们学习语言的目的,不是为了成为一个语言专家,而是希望成为一个解决问题的专家。做一个有用的程序员,做一个赚钱的程序员。我们的价值,将体现在客户价值上,而不是语言写得好不好看。


  C++是C的一个面向对象的解释,C++为C扩充了大规模工程应用,复杂的系统结构的组织和掌控方法,但是,我认为,C++骨子里还是C的。

  毕竟,解决具体问题,每个函数内部,都是用C的方式写程序,还是面向过程的。

  因此,想要学习好C++,我的建议,先学习C,先学解决问题的能力,再讨论解决大问题的能力。就是先学习怎么走路,再学习怎么跑步。

  2、学习C的过程中,一定要理解结构化编程思维。

  为什么呢,我前面有文章说过,软件语言的发展过程,就是一个数据私有化的过程,大型工程应用,强调高内聚,低耦合,模块化设计,保持代码最大的灵活性和安全性。
这是现代工程化开发的核心和灵魂。

  因此,利用C这门语言入门,借此理解结构化开发思维,可以说是个很方便的路子。因为C的函数,本来就是为重用做准备的。同时,全局变量和cpp内部私有变量的差别,其使用原则,这些都能学到很多结构化开发思维。

  3、开始学习C++

  C++不难学的,很多人觉得C++难学,其实是因为它在C之外,又提供了很多的概念,尤其是对象,很难以理解。

  不过我经过这么多年,把这个问题反而看淡了,我认为面向对象相对面向过程,仅仅是结构化程序设计的一个具体体现,是编译器提供手段,强迫程序员必须遵循数据私有化的一个实例,C++和C的关系,最核心的莫过于此。

  现在我们回到C再看看,如果我们把一个全局变量,写到一个cpp里面,并且在对应的h文件中不声明,它是不是就只有这个模块可以使用?它是不是就是私有变量,以这个理解,类能明白了吗?

  4、学习C++的深入技巧

  C++在类的基础上,经过这么多年的发展,其实提供了很多深入的概念,看起来很复杂,其实我看也很简单。比如模板,我的理解就是“类的类”,大家说是不是?

  既然模板理解了,STL,ATL这些,静态模板库,动态模板库,还难理解吗?就是一大堆类的类,可以借此实现很多应用中需要的类,不需要程序员再自己写而已。

  ok,STL都理解了,泛型开发还难吗?所谓泛型


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众多C++书籍都忠告我们C语言宏是万恶之首,但事情总不如我们想象的那么坏,就如同goto一样。宏有
一个很大的作用,就是自动为我们产生代码。如果说模板可以为我们产生各种型别的代码(型别替换),
那么宏其实可以为我们在符号上产生新的代码(即符号替换、增加)。
关于宏的一些语法问题,可以在google上找到。相信我,你 ......

居然从C盘清理出来3个G的垃圾文件

1.打开“我的电脑”-“工具”-“文件夹选项”-“查看”-在“显示所有文件和文件夹”选项前打勾-“确定”
2.删除以下文件夹中的内容:
x:\Documents and Settings\用户名\Cookies\下的所有文件(保留index文件)
x:\Documents and Settings\用户名\Local Settings\Temp\下的所有文件(用户临时文件)
x:\ ......

delphi调用VC++6的DLL

1、保证你传递的参数要正确:C++中的char *对应PASCAL中的pchar。
2:C++中导出的函数的参数调用方式要和你DELPHI中的导入的函数参数调用方式要一致!
 例如:    C++的参数调用方式           对应的DELPHI的参数调用方式
           _declspec ......

c版本与c++版本的动态数组代码

C版本:
vim stash.h
#ifndef STASH_H
#define STASH_H
typedef struct STASHTag {
  int size;  /* Size of each space */
  int quantity; /* Number of storage spaces */
  int next; /* Next empty space */
  /* Dynamically allocated array of bytes: */
  unsigned char* ......
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