C bomb。。。。FML~~~
输出斐波那契数列前N个合数，四个一行，N由使用者输入，介于10到30之间。
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int fab(int);
int judge(int);
int main()
{
int a[30]={0};
int i,n,t=0;
do
{
printf("Input the number\n");
scanf("%d",&n);
}
while(n>30||n<10);
for(i=0;1;i++)
{
if(t==n)
break;
else
if(judge(fab(i))==1)
{
a[t]=fab(i);
t+=1;
}
}
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("%15d",a[i]);
if((i+1)%4==0)
printf("\n");
}
printf("\n");
return 0;
}
int fab(int x)
{
int m=1,n=1,t,i;
if(x==0||x==1)
return 1;
for(i=0;i<x;i++)
{
t=m;
m=n;
n=t+n;
}
return m;
}
int judge(int x)
{
int i;
if(x==1||x==2)
return 0;
for(i=2;i<sqrt(x)+1;i++)
{
if(x%i==0)
return 1;
continue;
}
return 0;
}
= =。。这玩意纠结死。。。
相关文档：
//---------------------------------------------------------------------------
#include <vcl.h>
#pragma hdrstop
#include "Unit1.h"
//---------------------------------------------------------------------------
#pragma package(smart_init)
#pragma resource "*.dfm"
int flag=0; // ......
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在引入细节之前，先说明一下命名规范的整体原则：
同一性
在编写一个子模块或派生类的时候，要遵循其基类或整体模块的命名 ......
C没有类
这让人很疲惫
对象的说法很时髦
不就是继承封装组合人人会
右走是C++，这个大众都熟悉它
左走就是objective-c，躲在僻静僻静的麦金塔
本是同根生的C
如何高举面向对象的大旗
求同存异标新立异且听一一细分清
对象的C
是不同的C
类的处理与众不同重点要区分
不重复是我的口头禅
任何时候我只说一次告诉 ......
3.内功题
试题1：分别给出BOOL，int，float，指针变量 与“零值”比较的 if 语句（假设变量名为var）
解答：
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const float EPSINON = 0.00001;
� ......
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上一篇《单元测试效益》，有网友评论说：“单元测试的好处基本人人知道，就是难坚持！”。这一评论严重提醒了我，不错，“难坚持”也是一个普遍现状。如果不能坚持，那一切都是白搭。因此，这里插入一个题外篇，探讨单元测试难于长� ......
