学习C与Java的类比
大学的时候选修过一个学期日语，当时日语老师对我们说：“对于中国人来讲，学习英语一般是哭着进去，笑着出来；学习日语则是笑着进去，哭着出来”。意思就是说学习英语的时候，入门的时候比较困难，但是只要坚持学下去，转变了汉语的思维习惯时，最近可以把英语学得很好。而日语不同，一方面因为其与汉语的紧密关系而在入门时让我们有似曾相识的亲切感，而另一方面又因为其复杂的语法和多变的句型让学习者在逐渐深入的过程中感到举步维艰。
突然想到学习C语言和Java语言有这种相同的感受。在刚开始接触程序设计时，一般都会以学习C语言为基础，因为其结构化的程序设计思想和简单灵活的特点，让学习者可以在很短的时间内运行处自己第一个“Hello，World！”程序。而在学习Java的时候，重点的基础讲解往往放在了面向对象的概念之上，因为无法迅速对类啊，对象啊，多态啊等等多种改进高效地掌握，所以往往即使照猫画虎地打印出了自己的“Hello，World！”，也还是不算得入门。而随着学习的深入，渐渐理解了什么叫面向对象，什么叫封装继承多态，加上一段时间的实践开发，程序员能很快地根据其他辅助的建模工具设计出自己优良得代码。而C语言不同，因为其结构化的设计理念，如果要设计出好的程序，往往需要长久得锻炼，而这个锻炼还需要建立在对计算机底层以及系统结构的理解之上。
所以，也可以这么说“学习C语言是笑着进入，哭着出来；学习Java是哭着进去，笑着出来”。
相关文档：
1.集合的特点：
都位于 java.util包中，不能存放基本类型的数据，而只能存放对象的引用，操作的数目可以不固定（类似于动态数组）。
2.分类：
有三个类：
a.Set(集)：对象不按特定方式排序，没有重复元素。这个与数学中的集合概念最相似。
b.List(列表)：按照索引位置排序，可以有重复元素，允许按照对象在集合中的� ......
用Java编写应用时，有时需要在程序中调用另一个现成的可执行程序或系统命令，这时可以通过组合使用Java提供的Runtime类和Process类的方法实现。下面是一种比较典型的程序模式：
...
Process process = Runtime.getRuntime().exec(".\\p.exe");
process.waitfor( );
...
在上面的程序中，第一行的“.\\p.exe& ......
public boolean writeXML(String content, String filename)
{
String savepath;
FileOutputStream fout;
// log.info("content:"+content+ ......
在Java中，synchronized关键字为防止资源冲突提供了支持，其作用域有二种：
实例范围。
对象实例范围内synchronized使用的两种形式：
实例范围同步方法
publicd class syncTest {
…
synchronized void aMethod() {
//需要同步使用的代码
}
}
synchronized aMethod(){}可以防止多个线程同时 ......
