DSP C优化2
3.4理解编译器的反馈信息
在编译C代码时，编译器在产生的.asm文件里向程序员反馈了许多信息，理解这些信息，按它的提示修改C代码，对尽快优化代码很有好处。只要用-k令编译器保留.asm文件，就可读到这些信息。
对于C优化，重点就是循环，对于反馈信息，我们主要考察编译器对流水线的编排，编译器编译循环程序要经过3个阶段：
1、 考察这个循环能否使用软件流水；
2、 收集循环需要用到的资源及相关图信息；
3、 对循环做软件流水编排。
编译器反馈的信息绝大部分是上述3个阶段的信息，下面以编译器对例3-1的反馈信息为例作一些说明。
例3-1 求两个数组和
void main()
{
short x[100],y[100],sum[100]; //hfgfhfsdg
int i;
for (i = 0; i < 100; i++)
{
x[i] = y[i] = i;
}
for (i
= 0; i < 100; i++)
{
sum[i] = x[i] + y[i];
}
}
用-k -o3选项进行编译，得到如下反馈信息：
;* SOFTWARE PIPELINE INFORMATION
;*
;* Loop source line : 15
;* Loop
opening brace source line : 16
;* Loop
closing brace source line : 18
;* Loop
Unroll Multiple : 8x
;* Known Minimum Trip Count : 12
;* Known Maximum Trip Count : 12
相关文档：
VB
If MSComm1.PortOpen = True Then MSComm1.PortOpen = False
MSComm1.CommPort = i1
MSComm1.PortOpen = True
MSComm1.InputMode = comInputModeBinary
MSComm1.InBufferCount = 0
& ......
2.找错题
试题1：
void test1()
{
char string[10];
char* str1 = "0123456789";
strcpy( string, str1 );
}
试题2：
void test2()
{
char string[10], str1[10];
int i;
for(i=0; i<10; i++)
{
str1[i] = 'a';
}
strcpy( string, str1 );
}
试题3：
void te ......
哈哈！有幸在某网站发现这篇文章，读罢，觉得蛮有道理，发来大家一起共勉之
总是被同学们问到，如何学习C和C++才不茫然，才不是乱学，想了一下，这里给出一个总的回复。
一家之言，欢迎拍砖哈。
1、可以考虑先学习C.
大多数时候，我们学习语言的目的，不是为了成为一个语言专家，而是希望 ......
#include "stdafx.h"
#include <iostream>
#include <cmath>
using namespace std;
int _tmain(int argc, _TCHAR* argv[])
{
double a,b,c;
double delta;
double x1,x2;
cout<<"Please input a,b,c:"<<endl;
cin>>a>>b>>c;
if(cin.fail())
{
cout<< ......
#include “stdio.h”
#include “stdlib.h”
#include “time.h”
int main( void )
{
long i = 10000000L;
clock_t start, finish;
double duration;
/* 测量� ......
