广西治疗自闭症知名医院哪家?

广西治疗自闭症知名医院哪家?
广西治疗自闭症知名医院哪家?广西治疗自闭症知名医院、广西303医院细胞生物中心_中国人民解放军第303医院专家指出自闭症的康复训练有哪些注意事项?自闭症这种疾病很常见,多发于儿童时期,这种疾病与家庭、生活、教育都有很大的关联。患有自闭症的孩子就需要进行治疗还有康复训练,下面广西303医院儿科专家就介绍自闭症的康复训练有哪些注意事项。
1、严爱结合,既让自闭症儿童喜欢你又让自闭症儿童听从你。
让自闭症儿童从大人的表情、语气、肢体、行动上领悟自己何种行为是能被通过允许的,何种行为是不受欢迎的。好的行为可以得到表扬奖励,不好的行为会受到禁止。在大人积极的引导下正确构建自己的认知行为。大人要做到赏罚分明,“惩罚”“奖励”不要单一使用,使用“惩罚”的一分钟内让自闭症儿童做力所能及的事情再及时给予奖励。
2、同自闭症儿童说话之前,提示自闭症儿童保持目光对视。只有自闭症儿童注意力集中了,才会去思考我们所说的话,并对此做出及时的反映。
3、干预者的语言要简单、明了,指令要一致,难度要根据孤独症儿童的能力随机调整。发指令一定要符合孤独症儿童现阶段的基础水平。但后期要泛化并拓展在生活自然之中。
4、发出适合孤独症儿童的指令后无论孤独症儿童处于何种状态都必须要求孤独症儿童做出相应反应,若孤独症儿童不能主动执行要及时给予协助,并给予相应的奖励。
5、注意力的训练要始终贯穿在生活中。
6、家长的语言行动要一致,孤独症儿童才能感受到语言的分量才会有对错是非之分。
7、对于孤独症儿童感兴趣的事和物,家长要给予大量针对性的示范讲解;诱导孤独症儿童在情景中泛化应用。
8、当的使用强化物:小食品、玩具、拥抱、亲吻、表情手势、抚摸等。强化物是一种诱导孤独症儿童配合训练的媒介,对强化物的使用要根据孤独症儿童的基础水平进行选择并及时调整。
9、对孤独症儿童的行为问题,在进行行为分析的基础上以“平静”“忽视”“告知”的态度来对待!
10、把孤独症儿童的生活自理能力作为首要任务来对待,养成孤独症儿童良好的日常行为规范模式,提高孤独症儿童的独立能力为将来适应社会打基础。
11、生活中多设置情景,多激发引导孤独症儿童;少提问给孤独症儿童足够的机会让孤独症儿童主动表达!
12、生活就是很好的训练场景,要对利用家庭环境自然环境。
13、多带孤独症儿童和小朋友玩...

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世界自闭症日,关注儿童自闭症,关注儿童心理健康!

今天是世界第四个自闭症日。在这一特殊日子里,为了让宝贝们健康快乐的成长,我和妈妈们分享一下关于儿童自闭症的话题。
现在社会生活节奏很快,父母们忙于日常繁忙的工作,很容易忽视对宝贝们心理健康的关注与引导,其实儿童自闭症(或称孤独症)离我们并不远,这是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍,如果宝贝不幸得了自闭症,不仅夺走了他们的快乐童年,还将影响到他们的一生。
为了让父母们引起重视,及早发现宝贝们是否存在自闭症的苗头,防患于未然,我给大家推荐一个自闭症检查表,如果具备7个以上条件,就需要特别警惕了。
1. 会莫名其妙的哭或笑;
2. 对环境比较冷漠...

该怎样训练自闭症儿童的感知觉?

冬冬(一个5岁自闭症儿童)的视觉发展比较好,有注视能力和一定的追视能力,但视觉辨别能力较差。
1、静态视觉训练:拼图,点数。这两个项目的练习要做到频繁,每天都有,但每次持续时间不要太长,不超过15分钟。冬冬对这一类型的练习已经觉得厌倦了。
2、动感视觉训练:没有发现冬冬在这方面的能力不足。但是这方面的练习项目也没有。这种训练形式游戏性较强,可以调节冬冬的情绪。目前有三种可能的活动方案,第一是吹泡泡,由训练者或冬冬吹出满屋子的泡泡,再要求冬冬追打泡泡,这一活动最好多人参加,可以作为亲子活动,并引人“比赛”的概念——看谁打的泡泡多,在比赛时训练冬冬每打一个泡泡就数数。活动过程中引入训练项目要循...

怎么预防动脉硬化闭塞症

  动脉硬化闭塞症是一种全身性疾病,常伴有高血压、冠心病、高脂血症、糖尿病、脑血管动脉硬化等症状,多见于老年人,近年来动脉硬化闭塞症的发病年龄有所提前,为了避免动脉硬化闭塞症的发生,希望大家一定要积极做好平时的预防工作,那么,怎么预防动脉硬化闭塞症呢?根据这个问题,现在就让山西益康脉管炎医院专家给大家详细的做个介绍。
  1、饮食疗法人体活动所需的热量是通过饮食提供的,摄人的热量过高,不能充分消耗掉,就会以脂肪的形式储存在体内,使得血脂过高,脂质向动脉内膜下沉积和侵润,引起动脉粥样硬化,进一步发展形成闭塞性动脉硬化症。因此,饮食疗法就是合理安排饮食,既富于营养,又不致血脂增高,有利于防止闭塞...

世界自闭症日 失眠专家呼吁请关注身边的自闭儿童

世界自闭症日 失眠专家呼吁:请关注身边的自闭儿童

  青岛失眠抑郁网讯 “老师,收下我的孩子吧!”这句简单的话,30多岁的刘先生不知说了多少遍。
在青岛务工的刘先生又一次带着5岁的儿子乐乐,来到青岛失眠抑郁康复中心,恳求医院救治这一特殊的孩子。李教授看着这个“特殊”的孩子说道,“看着乐乐在哭,我也很心痛。”并且,李教授介绍,由于自闭症儿童在社交、沟通、感知、行为等方面的障碍,必须要有人时刻陪着。

世界自闭症日 专家呼吁:请关注自闭症儿童
  今天是“世界自闭症日”,我们日前走进青岛失眠抑郁康复中心,去关注我们身边一个很少被人注意的群体——“星星...

阿斯伯格综合症和自闭症的几个主要表现


阿斯伯格综合症的7个主要表现
阿斯伯格综合症(Asperger syndrome,AS)是一种主要以社会交往困难,局限而异常的兴趣行为模式为特征的神经系统发育障碍性疾病,在分类上与孤独症同属于广泛性发育障碍。该病系由奥地利精神病学家Asperger1944年首先提出,仅比Kanner发现孤独症晚一年。该病病因不明发病率可能远高于儿童孤独症,对儿童精神健康危害甚大。


1.体会别人的感觉和想法能力差
2.与人交往时表现幼稚、不全适宜的,并多采取单向形式
3.不善建立友谊,因而易被孤立
4.讲话单调、迂腐
5.沟通能力差,尤其不善言辞
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