自杀满足了人的什么需求？
满足人的死亡本能。详解如下
"死亡本能"按照弗洛伊德的学说主张，这种学说认为每个人的身上有一种趋向毁灭和侵略的本能动。而达冲动起初是朝着我们自己本身而发的。弗洛伊德认为这个死亡的本能设法要使个人走向死亡，因为那里才有真正的平静。只有在死亡--这个最后的休息里，个人才有希望完全解除紧张和挣扎。生命由无机物演化而成，人从黑暗、温暖而平静的子宫而来。睡眠与死亡的境界与人所来自的地方条件相似，所以生命一旦开始，一种意欲返回无机状态的倾向随之而生，这就是死亡本能的来源。平常所谓的攻击驱力，可以说就是死亡本能的演生物，只不过只将毁灭的对象从自身转移到他人而已。当指向外界的攻击驱力因受到障碍而无法满足时，便会转向攻击自己（例如自杀）以图自我毁灭。
自杀行为不是满足需要，而是需要得不到满足之后的摆脱手段；人都有求生的本能，有平衡的能力。当生存与消失之间失衡，生存的欲望与对灭亡的恐惧之间形成平衡时，就会开始对死亡无所畏惧；等到生存的欲望低于...
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自杀行为的评估及护理？
护理评估方法：运用会谈，体格检查，问卷调查等对体像，社会认同自我认同和自尊综合评估。第一是会谈其中包括体像社会认同自我认同和自尊情绪和情感第二是观察包括外形观察非语言行为观察自我概念改变的适应和雨他人互动的观察第三是体格检查第四是问卷调查量表测评主要护理诊断包括焦虑疲乏自尊紊乱自我认同紊乱长期的自我贬值情景下的自我贬值无能为力感自我形象紊乱恐惧绝望最需要找到缘由！我学过心理学具体请咨询我！
很严重.绑住他
保护大动脉`
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如何看待高中生因压力而自杀行为？
教育体系的问题，
虽然作为中国人不想长他人志气灭自己威风啊，
不过不得不承认的高考制度的弊端比较多哇~
中国也没有一间大学时世界性的，
就算学得好成绩，
高分低能也不少哇~
对比之下外国的教育体系则压力小自由，
人才也不见少，
高考改革是迟早的事
广州一名中专学生在毕业前夕吊死在教室的门框上，据分析可能与找工作受挫有关。这名学生成绩不太好，曾有两门功课不及格，而接收单位要求出示成绩单，这可能使他产生了很大的心理压力而最终轻生； 浙江一位高中生在家吞食化学物品后，经抢救无效死亡。男生的死令校方和家长均感不解。他的老师回忆说，这名学生只是最近考试成绩有所下降，另外在一个星期前曾因打碎教室玻璃赔过...
虽然作为中国人不想长他人志气灭自己威风啊，
不过不得不承认的高考制度的弊端比较多哇~
中国也没有一间大学时世界性的，
就算学得好成绩，
高分低能也不少哇~
对比之下外国的教育体系则压力小自由，
人才也不见少，
高考改革是迟早的事
广州一名中专学生在毕业前夕吊死在教室的门框上，据分析可能与找工作受挫有关。这名学生成绩不太好，曾有两门功课不及格，而接收单位要求出示成绩单，这可能使他产生了很大的心理压力而最终轻生； 浙江一位高中生在家吞食化学物品后，经抢救无效死亡。男生的死令校方和家长均感不解。他的老师回忆说，这名学生只是最近考试成绩有所下降，另外在一个星期前曾因打碎教室玻璃赔过...
怎么劝说爱滋病患者
主要是要用一颗包容的心去对待，真诚的和他做朋友，设身处地的为他着想，学会换位思考，其实每一个生命都应该尊重的
自杀可以成为一种正常的人生抉择吗？为什么自杀被视作心理不健康的行为？
心理不健康的危害
1、犯错误。由于心理不健康，会导致一个人犯很多错误，有的甚至是犯一些低级的错误。如：由于不善于控制情绪，有较严重的心理问题，而与同事打架，夫妻之间吵架，甚至动手打人，轻则犯错误，重则触犯刑法。2、人生失败。很多人一辈子就碌碌无为，不仅事业不好，甚至婚姻也不好，其症结就是因为他们心理不健康。由于患心理疾病，他们不得不辞去工作，到处求医，有的长期受心理问题困扰，无心工作、学习和生活，被心理问题折磨得不成人样。如一些恐怖症患者、强迫症患难、疑病症患者、性变态患者等等，这样的人，很多连工作也被心理疾病弄丢了，他们...
当朋友遇到感情挫折时，心理障碍到极端，总是有自杀行为的倾向，我该怎么去劝导她？
让她明白死比不能解决什么！最重要是了解她为什么有这样的想头！从事的根本原因来开导她更有效果！
不离不弃，天天陪着她，开导一个月，就OK乐~
这种问题要找专业人士，作为朋友现在只能起到支持的作用，你是劝导不了的，不过你可以劝导她去看心理医生……
带着她，去可以接触到开心的地方，有人说生死的地方，如果单靠你的力量...