1.Linux“线程”
进程与线程之间是有区别的，不过Linux内核只提供了轻量进程的支持，未实现线程模型。Linux是一种“多进程单线程”的操作系统。Linux本身只有进程的概念，而其所谓的“线程”本质上在内核里仍然是进程。
大家知道，进程是资源分配的单位，同一进程中的多个线程共享该进程的资源（如作为共享内存的全局变量）。Linux中所谓的“线程”只是在被创建时clone了父进程的资源，因此clone出来的进程表现为“线程”，这一点一定要弄清楚。因此，Linux“线程”这个概念只有在打冒号的情况下才是最准确的。
目前Linux中最流行的线程机制为LinuxThreads，所采用的就是线程－进程“一对一”模型，调度交给核心，而在用户级实现一个包括信号处理在内的线程管理机制。LinuxThreads由Xavier Leroy (Xavier.Leroy@inria.fr)负责开发完成，并已绑定在GLIBC中发行，它实现了一种BiCapitalized面向Linux的Posix 1003.1c “pthread”标准接口。Linuxthread可以支持Intel、Alpha、MIPS等平台上的多 ......
1.Linux“线程”
进程与线程之间是有区别的，不过Linux内核只提供了轻量进程的支持，未实现线程模型。Linux是一种“多进程单线程”的操作系统。Linux本身只有进程的概念，而其所谓的“线程”本质上在内核里仍然是进程。
大家知道，进程是资源分配的单位，同一进程中的多个线程共享该进程的资源（如作为共享内存的全局变量）。Linux中所谓的“线程”只是在被创建时clone了父进程的资源，因此clone出来的进程表现为“线程”，这一点一定要弄清楚。因此，Linux“线程”这个概念只有在打冒号的情况下才是最准确的。
目前Linux中最流行的线程机制为LinuxThreads，所采用的就是线程－进程“一对一”模型，调度交给核心，而在用户级实现一个包括信号处理在内的线程管理机制。LinuxThreads由Xavier Leroy (Xavier.Leroy@inria.fr)负责开发完成，并已绑定在GLIBC中发行，它实现了一种BiCapitalized面向Linux的Posix 1003.1c “pthread”标准接口。Linuxthread可以支持Intel、Alpha、MIPS等平台上的多 ......
简述
一 列文件清单
二：执行程序
三：显示数据
四：断点(breakpoint)
五．断点的管理
六．变量的检查和赋值
七. 单步执行
八．函数的调用
九．机器语言工具
十．信号
GDB的使用方法
简述
一 列文件清单
* List
(gdb) list line1,line2
二：执行程序
要想运行准备调试的程序，可使用run命令，在它后面可以跟随发给该程序的任何参数，包括标准输入和标准输出说明符(<和> )和外壳通配符（*、？、[、]）在内。如果你使用不带参数的run命令，gdb就再次使用你给予前一条run命令的参数，这是很有用的。利用set args 命令就可以修改发送给程序的参数，而使用show args 命令就可以查看其缺省参数的列表。
（gdb）set args –b –x
(gdb) show args
backtrace命令为堆栈提供向后跟踪功能。
Backtrace 命令产生一张列表，包含着从最近的过程开始的所以有效过程和调用这些过程的参数。
三� ......
简述
一 列文件清单
二：执行程序
三：显示数据
四：断点(breakpoint)
五．断点的管理
六．变量的检查和赋值
七. 单步执行
八．函数的调用
九．机器语言工具
十．信号
GDB的使用方法
简述
一 列文件清单
* List
(gdb) list line1,line2
二：执行程序
要想运行准备调试的程序，可使用run命令，在它后面可以跟随发给该程序的任何参数，包括标准输入和标准输出说明符(<和> )和外壳通配符（*、？、[、]）在内。如果你使用不带参数的run命令，gdb就再次使用你给予前一条run命令的参数，这是很有用的。利用set args 命令就可以修改发送给程序的参数，而使用show args 命令就可以查看其缺省参数的列表。
（gdb）set args –b –x
(gdb) show args
backtrace命令为堆栈提供向后跟踪功能。
Backtrace 命令产生一张列表，包含着从最近的过程开始的所以有效过程和调用这些过程的参数。
三� ......
今天在douban上面看到了一个帖子，里面关于乘法问题大家讨论了一下
http://www.douban.com/group/topic/8384097/
看到移位做乘法也不是第一次了，但是很诧异真的会在用，自己水平还就差了那么一点点，无可否认，我们处理器的ALU做移位是相当高效的。
这里记录一下里面的一个移位乘法例子。
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <ctype.h>
int main ()
{
unsigned long int sum=0;
unsigned int a=0x49d;
unsigned int b=0xd;
unsigned int c=0x1;
unsigned int test;
printf("%d * %d", a, b);
for(c = 1; c; c<<=1, a<<=1)
if (test = b&c) sum += a;
printf("= %d.\n",sum);
system("pause");
return 0;
}
实现了1181 * 13 ......
最近因为研究一个东西，并且在很久以前就想把python好好看看。正好满足我的好奇心。我每天上班做得游戏都是用lua，也是一门很强大的脚本语言。可能我更喜欢python的缩进区分和面向对象吧。 今天只写一个简单的例子。一个简单的python脚本，就一个函数，用C/C++去调用。可能这也是作为程序来说最关心的一件事。所以我的python笔记也就最先写这块。- - 好切入正题：
#include <Python.h>
#include <stdio.h>
void test( void )
{
PyObject *pMod = NULL;
PyObject *pFun = NULL;
PyObject *pParm = NULL;
PyObject *pRetVal = NULL;
int iRetval = 0;
if ( pMod = PyImport_ImportModule( "add" ) )
{
if ( pFun = PyObject_GetAttrString( pMod, "add" ) )
{
......
最近因为研究一个东西，并且在很久以前就想把python好好看看。正好满足我的好奇心。我每天上班做得游戏都是用lua，也是一门很强大的脚本语言。可能我更喜欢python的缩进区分和面向对象吧。 今天只写一个简单的例子。一个简单的python脚本，就一个函数，用C/C++去调用。可能这也是作为程序来说最关心的一件事。所以我的python笔记也就最先写这块。- - 好切入正题：
#include <Python.h>
#include <stdio.h>
void test( void )
{
PyObject *pMod = NULL;
PyObject *pFun = NULL;
PyObject *pParm = NULL;
PyObject *pRetVal = NULL;
int iRetval = 0;
if ( pMod = PyImport_ImportModule( "add" ) )
{
if ( pFun = PyObject_GetAttrString( pMod, "add" ) )
{
......
最近因为研究一个东西，并且在很久以前就想把python好好看看。正好满足我的好奇心。我每天上班做得游戏都是用lua，也是一门很强大的脚本语言。可能我更喜欢python的缩进区分和面向对象吧。 今天只写一个简单的例子。一个简单的python脚本，就一个函数，用C/C++去调用。可能这也是作为程序来说最关心的一件事。所以我的python笔记也就最先写这块。- - 好切入正题：
#include <Python.h>
#include <stdio.h>
void test( void )
{
PyObject *pMod = NULL;
PyObject *pFun = NULL;
PyObject *pParm = NULL;
PyObject *pRetVal = NULL;
int iRetval = 0;
if ( pMod = PyImport_ImportModule( "add" ) )
{
if ( pFun = PyObject_GetAttrString( pMod, "add" ) )
{
......
真正发现人生需要知识的时候，我的青春已经浪费了一半。
于是鼓起勇气来到北大青鸟学习IT，鉴于多方考虑，还是选择了软件测试。
如今课业的一大半也已结束，从刚开始的一无所知，渐渐成长为一个菜鸟……
在课程的学习过程中，才渐渐发现自己对于这个行业的兴趣，尤其是软件开发这一块。
甚至对自己选择做测试很是后悔，不过现在我给自己找到一个好的理由：
当不了NB的开发就做不成NB的测试……
测试类的课程原本只有C这一门开发语言，后来在老师和同学们的努力下，
JAVA也作为选修课进入测试类的学习。
通过这几天的JAVA课程，渐渐发现，这种面向对象语言的学习过程和C的学习有很大区别，
目前似乎还是有点不适应，应该很快就会好起来，
C,JAVA,SQLserver,LINUX以及TCP/IP是整个IT学习的基础，要经快调整好状态，
把这些基本功打扎实，为将来的发展铺好道路。
只要努力，菜鸟也有飞的一天。
路还很远，相比QQ空间里那些煽情，晦涩的文字，
CSDN的博客就用来慢慢记录我的成长之路吧。 ......
真正发现人生需要知识的时候，我的青春已经浪费了一半。
于是鼓起勇气来到北大青鸟学习IT，鉴于多方考虑，还是选择了软件测试。
如今课业的一大半也已结束，从刚开始的一无所知，渐渐成长为一个菜鸟……
在课程的学习过程中，才渐渐发现自己对于这个行业的兴趣，尤其是软件开发这一块。
甚至对自己选择做测试很是后悔，不过现在我给自己找到一个好的理由：
当不了NB的开发就做不成NB的测试……
测试类的课程原本只有C这一门开发语言，后来在老师和同学们的努力下，
JAVA也作为选修课进入测试类的学习。
通过这几天的JAVA课程，渐渐发现，这种面向对象语言的学习过程和C的学习有很大区别，
目前似乎还是有点不适应，应该很快就会好起来，
C,JAVA,SQLserver,LINUX以及TCP/IP是整个IT学习的基础，要经快调整好状态，
把这些基本功打扎实，为将来的发展铺好道路。
只要努力，菜鸟也有飞的一天。
路还很远，相比QQ空间里那些煽情，晦涩的文字，
CSDN的博客就用来慢慢记录我的成长之路吧。 ......
最近的一个项目在使用C3P0的连接池，数据库为Mysql。开发测试没有问题，在运行中每个一段长的空闲时间就出现异常Communications link failure due to underlying exception:
java 代码
查看了Mysql的文档，以及Connector/J的文档以及在线说明发现，出现这种异常的原因是：
Mysql服务器默认的“wait_timeout”是8小时，也就是说一个connection空闲超过8个小时，Mysql将自动断开该connection。这就是问题的所在，在C3P0 pools中的connections如果空闲超过8小时，Mysql将其断开，而C3P0并不知道该connection已经失效，如果这时有Client请求connection，C3P0将该失效的Connection提供给Client，将会造成上面的异常。
解决的方法有3种：
增加wait_timeout的时间。
减少Connection pools中connection的lifetime。
测试Connection pools中connection的有效性。
当然最好的办法是同时综合使用上述3种方法，假设wait_timeout为默认的8小时
C3P0增加以下配置信息:
//获取connnection时测试是否有效
testConnectionOnCheckin = true
//自动测试的table名称
automaticTestTable=C3P0TestTable
//set to something much less than wait_timeout, prevents c ......
最近的一个项目在使用C3P0的连接池，数据库为Mysql。开发测试没有问题，在运行中每个一段长的空闲时间就出现异常Communications link failure due to underlying exception:
java 代码
查看了Mysql的文档，以及Connector/J的文档以及在线说明发现，出现这种异常的原因是：
Mysql服务器默认的“wait_timeout”是8小时，也就是说一个connection空闲超过8个小时，Mysql将自动断开该connection。这就是问题的所在，在C3P0 pools中的connections如果空闲超过8小时，Mysql将其断开，而C3P0并不知道该connection已经失效，如果这时有Client请求connection，C3P0将该失效的Connection提供给Client，将会造成上面的异常。
解决的方法有3种：
增加wait_timeout的时间。
减少Connection pools中connection的lifetime。
测试Connection pools中connection的有效性。
当然最好的办法是同时综合使用上述3种方法，假设wait_timeout为默认的8小时
C3P0增加以下配置信息:
//获取connnection时测试是否有效
testConnectionOnCheckin = true
//自动测试的table名称
automaticTestTable=C3P0TestTable
//set to something much less than wait_timeout, prevents c ......
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