文章转自 http://www.ej38.com/showinfo/Ruby-140367.html
过程如下：
1、ruby下载一键安装：
http://rubyforge.org/frs/download.php/29263/ruby186-26.exe
ruby -v 显示版本，安装成功
2、下载rubygems安装：
http://rubyforge.org/frs/download.php/60719/rubygems-1.3.5.zip
解压，ruby setup.rb
gem -v 显示版本，安装成功
3、下载rails的 gem 安装（gem install -l 本地安装）：
http://rubyforge.org/frs/download.php/63167/rails-2.3.4.gem
gem install -l rails-2.3.4.gem
会提示依赖：
rails requires rake (>= 0.8.3, runtime
下载
rake：
http://rubyforge.org/frs/download.php/56871/rake-0.8.7.gem
继续
gem install -l rails-2.3.4.gem
提示依赖：
rails requires activesupport (= 2.3.4
下载
activesupport ：
http://rubyforge.org/frs/download.php/63162/activesupport-2.3.4.gem
如此，依次下载所有依赖：
activerecord：
http://rubyforge.org/frs/download.php/63163/activerecord-2.3.4.gem
actionpack：
http://rubyforge.org/frs/ ......
操作系统ubuntu，开发工具netbeans
vendor数据库表有字段service_category varchar(100)
<% form_for :vendor, @vendor, :url => sellers_path do |f| %>
<%= f.select(:service_category,
["Painting","Plumbing","Decor"], {}, {:multiple => true, :size => 3}) %>
<%= f.submit "Register"%>
<% end %>
url 指定到哪个control action，用的是rails rest技术
但是存入数据库表的是--\painting --之类的字符串，不符合要求
所以在vendor model中加入
def service_category=(values)
if !values.nil?
write_attribute('service_category', values.join(','))
end
end
def service_category
if !read_attribute('service_category').nil?
read_attribute('service_categ ......
#一、这里是注释，是单行注释，类似于//
puts 3/5#这里是整数形式的结果
puts 3/5.0#这里是小数形式的结果
=begin
这是多行注释，实际上这也是Ruby内嵌文档格式，类似于Java doc
=end不但要有起止，还要缩进才有用。
=end
#二、连行
puts "Hello Ruby!"; puts "This is a "\
"String";#行尾的分号可以省略?‘\’是连行符，行尾即默认为一个语句的结束，可以没有分号，如果不希望它结束但想换行，需要加连行符'\'且之后不能再加行注释。
#三、print,puts,printf
#puts可以加多个参数在后面，每输出一个参数自动加一个换行符，而print不加换行符
puts "%d,%s",100,"string, hello!";
#用格式吕输出有点像C语言风格,用printf
printf "%d,%s",100,"string, hello!";
#四、一些语法知识
#0开头表8进制数，0x开头表16进制数,0b开头表二进制，单引号双引号都可引字符串
#一个数组中的元素可以互不相同，是弱类型语言
#区间：1..5表1，2，3，4，5。1...5表示1，2，3，4
#赋值可用这种形式a,b,c=3,4,5;
#比较运算时。==最弱，只要值相同即可，如1==1.0为真，eql?强一点，需要值为类型相同，如1==1，equal?最强需要两个变量的� ......
#一、数组引用
arr=[3,4,5,6,7,8,9]
puts arr[0] #3
puts arr.first #3
puts arr[arr.length-1] #9
puts arr[arr.size-1] #9
puts arr.last #9
puts arr[-1] #9
puts arr[-2] #8
print arr[1..3] ,"\n" #456
print arr[-3,4] ,"\n" #789，从-3开始 ，打印4个元素，这里只有三个
#Ruby的数组大小是动态的，你能够随时增加、删除数组元素。
print arr.join(", "),"\n" #意思是：将数组arr转换成字符串输出，用", "隔开每个元素，并且换行。
#二、数组编辑
arr=[4,5,6]
print arr.join(", "),"\n" #4, 5, 6
arr[4] = "m" #把4号索引位置元素赋值为"m"
print arr.join(", "),"\n" #4, 5, 6, , m
print arr[3] ,"\n" #打印3号索引位置元素 #nil
arr.delete_at(3) #删除3号索引位置元素
print arr.join(", "),"\n" #4, 5, 6, m
arr[2] = ["a","b","c"] #把2号索引位置元素赋值为["a","b","c"]
print arr.join(", "),"\n" #4, 5, a, b, c, m
print arr[2] ,"\n" #打印2号索引位置元素 #abc
arr[0..1] = [7,"h","b"] #把0..1号元素替换为7,"h","b"
puts arr[0];#由输出可见，元素个数加了一个，即替换之后，成了0..2对应7,h,b
puts arr[1];
puts arr[2];
......
#一、定义一个类
class Person
def initialize(name,age=18)
@name=name;
@age=age;
@motherland="china";
end
def talk
puts "my name is "+@name+" and I am "+@age.to_s
if @motherland == "china"
puts "I am a Chinese."
else
puts "I am a foreigner."
end
end#talk结束
attr_writer:motherland
attr_writer:age
end#class结束
p1=Person.new("Zhangren",10);
p1.talk;
p1.motherland="abc";
p1.talk;
p1.age=20;
p1.talk;
#二、继承自一个类
class Student < Person
def talk
#super;#这会调用父类talk中的代码
puts "I am a student. my name is "+@name+", age is "+@age.to_s
end # talk方法结束
end # Student类结束
p3=Student.new("kaichuan",25); p3.talk
p4=Student.new( ......
#一、模块定义及引用，模块就是一段代码，里面有一些方法放一起。
#定义模块用module...end 。模块与类非常相似，但是：
#A) 模块不可以有实例对象；
#B) 模块不可以有子类。
include Math
puts sqrt(91);
module Me
def sqrt(a)
puts a*a;
return a*a;
end
PI=3.1415926
end
include Me
puts sqrt(10)
puts Math.sqrt(10);
puts Math::PI;
puts Me::PI;#变量引用与方法调用不同，用双冒号，而不是点号
#二、可变参数
def params(*num)
"This is text sqrt. "
puts num.size
puts num[1]
puts num.inspect
end
params(4,2,3)
#三、模块的第三个作用，实现类似于多重继承的功能，也称Mix-in
#我们有一个Student类，有着Person类的属性和方法，还会做数学题——求平方根。已经有了Me模块，只要Mix-in 在Student类里就可以了。
module Me
def sqrt(num, rx=1, e=1e-10)
num*=1.0
(num - rx*rx).abs <e ? rx : sqrt(num, (num/rx + rx)/2, e)
end
end
class Person
def talk
puts "I'm t ......
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