青春孤独症的治疗方法是？

孤独症是一种广泛性发育障碍，通常起病于3岁以前，以明显的社会交往障碍、言语沟通障碍和狭窄的兴趣、刻板怪异的行为方式为主要特征。 1、拒绝正常的反应方式 2、莫名其妙的笑 3模仿说话 4、不听话 5、不怕危险 6、对疼痛感觉迟钝 7、哭闹、没有原因发脾气 8、转动物体 9、看或玩圆的东西 10、持续奇特的游戏方式 11、不和群 12、拒绝变化 13、目光不对视 14、态度冷漠 15、以动作表示要求 16、不喜欢被拥抱或疼爱 17、有明显的多动 18、对物体过度迷恋 19、操作技巧表现不一 20、不用手指指东西
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孤独症是一种起病于婴幼儿时 期的广泛性发育障碍.孤独症儿 童在思维,人 际关系,语言沟通 等等方面发展严重不足,这些往 往都会导致哭叫,跳闹,自我伤 害, 攻击他人等情绪行为的产生. 情绪行为不仅严重影响对儿童 的教育训练和儿童 日常生活以 及日常生活技能的习得,而且可 能会危及儿童自身及他人的生 命安全. 因此, 正确认识和处理 孤独症儿童的情绪问题是一切 教育训练活动的基础. 本文将 从分析情绪行为的原因入手来 探讨孤独症儿童情绪行为问题 的处理.

干细胞治疗目前更多的是一种前景。实际使用很有限。孤独症治疗目前主要靠艰巨、细致的行为训练，不要盲目迷信。上海第十人民医院-心身疾病科-诸秉根主任医师 到好大夫在线网站查看回答详情>>

自己总想一个人，不喜欢与外界交流

自闭症是精神分裂症的一种症状，孤独症是发生在婴儿期的一种特殊的精神障碍。自闭症 这是Bleuler的四个基本症状之一。从描述的角度说，自闭症是一种严重的社会性退缩。E．MinkOWSki（1927年）称之为贫乏的自闭症（autisme pauvre），意思是说，如果你能敲开精神分裂症病人紧闭着的交际之门，你会发现他的内心世界实际上什么也没有。病人的社会性退缩既不是由于自卑、焦虑、恐惧或抑郁（这与神经症和抑郁症病人的社会性退缩不同），通常也不是退缩到了幻想的世界（幻想性自闭症见之于分裂人格和精神分裂症的早期）。O．Kant（...