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高三的心理障碍和学习




不要胡斯乱想了,好好考就行了啊,你有这个思想就证明你是个好孩子,家里人一定会支持你的啊,就算你考不好,他们也不会责怪你的啊 而且并不是非得高考了以后才有出息啊 高考不能决定人的命运啊 记住这一点啊 只要努力就不会后悔啊




给自己定个适合自己的目标,并为之努力,什么也不要想了。加油



放下心来,不能太紧张,对自己的目标也不能定得太高,那样压力太大,不免会出现精神慌乱的感觉。现在最重要的是定一个短期而自己能达到的目标,一步一步来解决,多和同学接触,有时也可以向老师反映一下自己,这样可以获得更多的帮忙。希望你能成功!



懂得舍弃  分析自己现在的状况  还有自己目前较感兴趣的科目 和较好的科目   重点学习这几门
   至于在哪学习  ...

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关于儿童学习障碍的问题

现在国家教育都有分兴趣爱好的.只要其它学科的成绩好.
这一方面可以请个家教,利用其它方法学习.也是很好的方法
不过.学习偏科是个问题.要学会用他感兴趣的方法引导学习数学.
慢慢他就会喜欢数学喽.
比如都他怎样卖菜.数鸡蛋等.
 学习障碍是指智力正常但学习能力落后而导致成绩低下,它是由若干不同类型构成的。你家孩子可能是
数学障碍 ――这类孩子在数学计算和数量概念的理解上有困难,空间推理较差,遇到计算题和复杂一些的数学或物理题就不会解了。对于这种孩子,家长应重视逻辑推理能力的开发,在空间想像力和数量关系方面进行培养,要利用孩子的语言优势。
 对于不同类型的学习障碍应制定个别化的教育方案,进行有针...

如何更好的治療學習障礙

采用下列各种运动的训练:

  ---旋转性运动,如:旋转木马、旋转椅子等。

  ---摇晃性运动,如:采取腹卧位、仰卧位、侧卧位、头脚颠倒等体位进行秋千、吊床等游戏。

  ---平衡性运动,如:走平衡木、平衡板等。

  ---跳跃性运动,如:蹦床、翻滚、垫上运动等。

  ---姿势反应性运动,如:进行儿童蹋板车、砂坑、草坪、滑梯、腹部爬行等游戏。

  ---速度感、位置感、距离感的体验,如:让人一只脚着地,一只脚踏上滑行的儿童蹋板车等。

  在训练中,被动性的旋转、摇晃的速度一分钟以25-30次的频率为宜。

  
  进行上述各种身体运动的训练...

学习障碍抑郁症是聪明学生才会患的病吗?

抑郁症(depression)是由各种原因引起的以抑郁为主要症状的一组心境障碍(mood disorders)或情感性障碍(affective disorders),是一组以抑郁心境自我体验为中心的临床症状群或状态。以学习困难为特征的抑郁症 这类抑郁症,可导致学生产生学习困难,注意力涣散,记忆力下降,成绩全面下降或突然下降,厌学、恐学、逃学或拒学。


三大主要症状,就是情绪低落、思维迟缓和运动抑制
情绪低落就是高兴不起来、总是忧愁伤感、甚至悲观绝望
思维迟缓就是自觉脑子不好使,记不住事,思考问题困难。患者觉得脑子空空的、变笨了。
运动抑制就是不爱活动,浑身发懒。走路缓慢,言语少等。严重的可能...

应如何对待儿童口吃?



口吃也可能是心理问题,宝宝金管家就是专门做儿童心理咨询的 你可以去咨询下

怎么办心理障碍 ?



患了心理障碍,您该怎么办? 知道自己患了心理障碍之后,人们的第一个情绪反应,往往是自卑。觉得自己被划到软弱无能的那类人中去了。其实,一个人是否患心理障碍,是不由个人的意志决定的,而是由一个人童年的成长环境决定的,换句话说,是“命运”性的。它只反映和代表了一个人的成长环境和发育背景,而不代表一个人是否坚强、是否有价值。 得知自己患了心理障碍后的第二个反应,就是悲观失望。因为他们习惯于认为自己是世界上唯一一个最不幸的人,自己患了没办法克服的疾病。其实,据最保守的估计,人群中的心理障碍患病率也在百分之二,就是说,在我国的十几亿人...
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