心力衰竭水肿分级

躁狂症是躁狂抑郁症的一种发作形式，是一种比较常见的情感性精神障碍。躁狂症患者症状较轻者，对于患者的身心健康和社会功能损害不大；随着病情加重，躁狂症患者症状可表现为幻觉、妄想的精神病性症状。专家表示，躁狂症患者症状通常以心境高扬为基本临床表现，可分为以下五个方面：
　　1.言语和活动增多：躁狂症患者常常口若悬河，滔滔不绝，转换话题特别快，严重者喋喋不休数小时，但见解肤浅片面，而又自以为是，不容别人纠正，当处于易激惹时，言语带有敌意，抱怨或指责性，好管闲事，有时会惹事生非，蛮不讲理，无端的与人争吵，患者自感精力旺盛，对各种活动都感兴趣，日常活动比平时明显增多，表现为精神运动性兴奋，如走亲访友，...

人生烦恼无数，但我们不能对不愉快的经历耿耿于怀，任郁郁寡欢的情绪徘徊不去。我们要尽量学着快速忘记烦恼，不如意时可以找一种迅速转换烦恼情绪的方式，或睡一大觉，或加入朋友聚会，或投入你最喜欢的一项娱乐或运动中，总之是能让你换上烦恼“失忆症”的方式。而对麻烦和困境要坚决做一个“没心没肺”的人。
有些人总喜欢与人攀比，仿佛别人的风光是她心头的痛，别人的得意之时就是她深感挫败之日，久而久之，心态失衡，心灵扭曲，烦恼丛生。斤斤计较和妒忌一定是快乐心境的克星。
其实我们每个人都有旁人无法代替的优势，扬长避短专心经营好自己，才会驶入更宽广的人生路，重要的是平和放松的心态。
快乐并不是我们可遇不可求的东西...

学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，如何保证学习效率呢？

第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或...

心力衰竭可分为：左心功能不全、右心功能不全、全心功能不全
临床表现：
左心功能不全
(1)呼吸困难：劳力性呼吸困难是左心功能不全的最早症状。心源性哮喘是左心功能不全的典型表现
(2)咳嗽、咳痰和咯血：粉红色泡沫痰
(3)其他症状：乏力、头晕、嗜睡或失眠、心悸、发绀等

   急性心力衰竭可发生于大范围的心肌梗死或心脏办膜破裂，而患者以往情况尚佳时，常表现为明显的收缩功能障碍，心排血量突然降低、出现低血压而没有外周水肿。病情进展迅速，发生急性心力衰竭时，心脏功能往往来不及代偿。急性心力衰竭常被用于描述急性(心源性)呼吸困难，其特点有肺淤血体征，包括肺水肿。另外，急性心力衰竭还用于描述心源性休克，表现为低血压、少尿和四肢冰凉。这需要和肺水肿区别开来。故有学者建议不要使用急性心力衰竭这个名词，而应更准确地说是急性肺水肿或心源性休克。慢性心力衰竭可发生于扩张型心肌病或多个办膜...