人的心理障碍有什么?
人的心理障碍有很多的,没个人都是的,没有一个人是终生快乐的
在临床上,常采用“心理病理学”的概念,将范围广泛的心理异常或行为异常统称为“心理障碍”,或称为异常行为。当然,这里的“行为”一词是广义的,泛指一切可观察的动作或活动,包含了人类功能的几乎所有方面。其所以采用“可观察的”这种字眼,是为了使心理或行为的研究成为客观的科学研究。 通常所说的“心理障碍”有一个比较一般的定义,指没有能力按社会认为适宜的方式行动,以致其行为后果对本人或社会是不适应的。这种“没有能力”可能是器质性损害或功能性损害的结果,或两者兼而有之。在我认为,心理障碍是对刺激的反应的异常表现。 人们承认心理有正常和异常之分,因为在许多情况下,两者有着实质性的差异,不能不加区分。
坚信自己的行为、情感受到“最先进电子仪器控制”,断言“思想被窃听”的人不能被认为心理仍然正常。因此,在心理正常和异常之间必然存在一种界限,这是确定无疑的。但是,心理正常却没有一个固定不变的、到处适用的绝对标准,心理正常和异常的界限随时代的变迁与社会文化的差异而变动,是不能绝对确定的。换言之,这种界限是相对的,是相比较而言的。要判断一个人的心理...
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什么是品行障碍?
品行障碍—conduct disorder
指持久(至少6个月)而且反复的社交紊乱、攻击或挑衅的品行模式,严重违背对相应年龄的社会期望,因此比普通儿童的淘气或青少年的逆反行为更严重。其他精神障碍也可有品行障碍。作为诊断依据的行为有:过分好斗或霸道、残忍地对待他人或动物、严重破坏财物、纵火、偷窃、反复撒谎、旷课和离家出走、异乎寻常地频繁的大发雷霆和违拗。
品行障碍的特征是反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行。当发展到极端时,这种行为可严重违反相应年龄的社会规范,较之儿童普通的调皮捣蛋或少年的逆反行为更严重。
如过分好斗或霸道;残忍地对待动物或他人;严重破坏财物;纵火;偷窃;反复...
指持久(至少6个月)而且反复的社交紊乱、攻击或挑衅的品行模式,严重违背对相应年龄的社会期望,因此比普通儿童的淘气或青少年的逆反行为更严重。其他精神障碍也可有品行障碍。作为诊断依据的行为有:过分好斗或霸道、残忍地对待他人或动物、严重破坏财物、纵火、偷窃、反复撒谎、旷课和离家出走、异乎寻常地频繁的大发雷霆和违拗。
品行障碍的特征是反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行。当发展到极端时,这种行为可严重违反相应年龄的社会规范,较之儿童普通的调皮捣蛋或少年的逆反行为更严重。
如过分好斗或霸道;残忍地对待动物或他人;严重破坏财物;纵火;偷窃;反复...
得了品行障碍该怎么治疗?
目前,我国青少年品行障碍的表现是形形色色的。从整体上说,是各类社会问题和丑恶现象对青少年品行的不良影响的反映。从具体表现来看,主要有下列各种类型。
1.自杀
这也是最近几年出现的一种青少年极端现象。自杀及自杀未遂,就是走向自我毁灭的道路,这是在具体的情境和心理原因支配下发生的。虽说是企图自己结束自己的生命,但对社会仍具有危害性。。
2.欺骗
为了达到某种有利于自己的目的,有意做出蒙骗他人的虚假的行为。在中学生中,主要有说谎和考试作弊等,特别是考试作弊,具有广泛性和流行性。
3.暴力行为
使用身体力量或凭借某种工具实施攻击,达到侵害他人的目的。如殴打他人,或以殴打对他人进行威胁,也有相互殴打以及...
1.自杀
这也是最近几年出现的一种青少年极端现象。自杀及自杀未遂,就是走向自我毁灭的道路,这是在具体的情境和心理原因支配下发生的。虽说是企图自己结束自己的生命,但对社会仍具有危害性。。
2.欺骗
为了达到某种有利于自己的目的,有意做出蒙骗他人的虚假的行为。在中学生中,主要有说谎和考试作弊等,特别是考试作弊,具有广泛性和流行性。
3.暴力行为
使用身体力量或凭借某种工具实施攻击,达到侵害他人的目的。如殴打他人,或以殴打对他人进行威胁,也有相互殴打以及...
品行障碍有什么临床表现? 该怎么治?
临床上表现有:①非社会化型,如经常偷窃家庭财物、破坏家俱、说谎、逃学、欺骗家长,不服从管教,不能与别人建立信任的感情,脾气暴躁,好打架斗殴,缺乏同情心等;②社会化型:其特征为结交坏伙伴,组织小集团一起肇事作案,甚至参与帮派或社会不良团伙的违法行为。可发展为集团犯罪;③对立违抗性障碍:主要见于9~10岁以下儿童年龄,具有显著违抗、不服从和挑衅行为,且没有严重的违法或违犯他人权利的社会紊乱或攻击性行为,易怒,不合作,怨恨别人,抵抗权威等。
目前,我国青少年品行障碍的表现是形形色色的。从整体上说,是各类社会问题和丑恶现象对青少年品行的不良影响的反映。从具体表现来看,主要有下列各种类型。
1.偷窃
通...
目前,我国青少年品行障碍的表现是形形色色的。从整体上说,是各类社会问题和丑恶现象对青少年品行的不良影响的反映。从具体表现来看,主要有下列各种类型。
1.偷窃
通...
作为一个学生,应该树立怎样的品行?心态?
真诚
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