品行障碍是坏孩子吗
不是坏孩子，其实品质不差
提问人的追问 2011-08-01 11:29
这种病好治愈吗要多久
回答人的补充 2011-08-01 11:33 要多开导，多带他经历些快乐的东西
提问人的追问 2011-08-01 11:37
你是大夫吗
回答人的补充 2011-08-01 11:38
不是。只是有遇见过这样的小孩所以懂那么点
提问人的追问 2011-08-01 11:41
可加你作朋友吗？
提问人的追问 2011-08-01 11:29
这种病好治愈吗要多久
回答人的补充 2011-08-01 11:33 要多开导，多带他经历些快乐的东西
提问人的追问 2011-08-01 11:37
你是大夫吗
回答人的补充 2011-08-01 11:38
不是。只是有遇见过这样的小孩所以懂那么点
提问人的追问 2011-08-01 11:41
可加你作朋友吗？
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什么是品行障碍？
品行障碍—conduct disorder
指持久（至少6个月）而且反复的社交紊乱、攻击或挑衅的品行模式，严重违背对相应年龄的社会期望，因此比普通儿童的淘气或青少年的逆反行为更严重。其他精神障碍也可有品行障碍。作为诊断依据的行为有：过分好斗或霸道、残忍地对待他人或动物、严重破坏财物、纵火、偷窃、反复撒谎、旷课和离家出走、异乎寻常地频繁的大发雷霆和违拗。
品行障碍的特征是反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行。当发展到极端时，这种行为可严重违反相应年龄的社会规范，较之儿童普通的调皮捣蛋或少年的逆反行为更严重。
如过分好斗或霸道；残忍地对待动物或他人；严重破坏财物；纵火；偷窃；反复...
指持久（至少6个月）而且反复的社交紊乱、攻击或挑衅的品行模式，严重违背对相应年龄的社会期望，因此比普通儿童的淘气或青少年的逆反行为更严重。其他精神障碍也可有品行障碍。作为诊断依据的行为有：过分好斗或霸道、残忍地对待他人或动物、严重破坏财物、纵火、偷窃、反复撒谎、旷课和离家出走、异乎寻常地频繁的大发雷霆和违拗。
品行障碍的特征是反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行。当发展到极端时，这种行为可严重违反相应年龄的社会规范，较之儿童普通的调皮捣蛋或少年的逆反行为更严重。
如过分好斗或霸道；残忍地对待动物或他人；严重破坏财物；纵火；偷窃；反复...
什么是品行障碍和反社会人格
品行障碍—conduct disorder
指持久（至少6个月）而且反复的社交紊乱、攻击或挑衅的品行模式，严重违背对相应年龄的社会期望，因此比普通儿童的淘气或青少年的逆反行为更严重。其他精神障碍也可有品行障碍。作为诊断依据的行为有：过分好斗或霸道、残忍地对待他人或动物、严重破坏财物、纵火、偷窃、反复撒谎、旷课和离家出走、异乎寻常地频繁的大发雷霆和违拗。
品行障碍的特征是反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行。当发展到极端时，这种行为可严重违反相应年龄的社会规范，较之儿童普通的调皮捣蛋或少年的逆反行为更严重。
如过分好斗或霸道；残忍地对待动物或他人；严重破坏财物；纵火；偷窃；反复...
指持久（至少6个月）而且反复的社交紊乱、攻击或挑衅的品行模式，严重违背对相应年龄的社会期望，因此比普通儿童的淘气或青少年的逆反行为更严重。其他精神障碍也可有品行障碍。作为诊断依据的行为有：过分好斗或霸道、残忍地对待他人或动物、严重破坏财物、纵火、偷窃、反复撒谎、旷课和离家出走、异乎寻常地频繁的大发雷霆和违拗。
品行障碍的特征是反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行。当发展到极端时，这种行为可严重违反相应年龄的社会规范，较之儿童普通的调皮捣蛋或少年的逆反行为更严重。
如过分好斗或霸道；残忍地对待动物或他人；严重破坏财物；纵火；偷窃；反复...
品行障碍 临床表现
品行障碍
特征是反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行。当发展到极端时，这种行为可严重违反相应年龄的社会规范，较之儿童普通的调皮捣蛋或少年的逆反行为更严重。
如过分好斗或霸道；残忍地对待动物或他人；严重破坏财物；纵火；偷窃；反复说谎；逃学或离家出走；过分频繁地大发雷霆；对抗性挑衅行为；长期的严重违拗。明确存在上述任何一项表现，均可作出诊断，但单纯的反社会性或犯罪行为本身不能作为诊断依据，因为本诊断所指的是某种持久的行为
品行障碍指18岁以下儿童和青少年期反复出现的持久的违反与年龄相适应的社会规范和道德准则侵犯他人或公众利益的一类行为障碍这些异常的行为在国外国内通常称为所谓的反社会行为...
品行障碍的孩子能和护理人员交朋友啊
为什么不能？只要你想孩子的内心还是纯净的，他们也许需要朋友可能还对他的病情有好处
提问人的追问 2011-04-02 22:52 可是为啥她要我和这孩子保持距离?
回答人的补充 2011-04-02 22:58 她是谁？是其他护士么？
为什么要听其他人的呢
你可以自己选择自己的观点
你觉得有必要
那就去做
做那孩子的朋友
提问人的追问 2011-04-02 23:45 ...
提问人的追问 2011-04-02 22:52 可是为啥她要我和这孩子保持距离?
回答人的补充 2011-04-02 22:58 她是谁？是其他护士么？
为什么要听其他人的呢
你可以自己选择自己的观点
你觉得有必要
那就去做
做那孩子的朋友
提问人的追问 2011-04-02 23:45 ...
《论儿童品行障碍的早期预防》的心理学论文，应该怎样去做调查呢？
可以去一些幼儿园做调查，观察那些儿童的行为，再就是找幼儿园的阿姨了解孩子们的情况，或者是你亲自去带带那些小孩子，这样在亲身体验下所了解到的东西应该对你的调查有用。你还可以找那些有小孩的家长，了解他们的孩子的行为，家长是最关心也是最了解自己的小孩的，你可以把你了解的的情况做成一个数据表，然后进行分类统计，在做分析。我也没做过这些调查报告，按理应该就是这样的，至于行不行的通，那我也不知道了，谢谢！