石家庄那个医院治疗自闭症（孤独症）比较专业？

目前已经被实践证明能够对大部分孤独症儿童产生全面、综合、持久的积极效果的方法是“应用行为训练法”，也被称为“应用行为分析法”（英文：applied behavior analysis，缩写为ABA）。很大一部分孤独症儿童都能从这种行为训练法中受益，最终在智力、社会交往、学业、语言交流和社会适应上有很大程度的提高，有些人甚至达到基本正常的水平。很多孩子都在适应能力及实用技能方面得到实质性的改善，而且问题行为明显减少。但是，也有一少部分（大约占10％）患儿．尽管经过了大量的训练仍然不见效果。应用行为训练法的效果与开始训练的年龄...

应该不是，会不会医生搞错？孤独症是不愿意和旁人交往，不爱说话等等，按你说的，不可能是孤独症。去别的医院看看。

因为长时间没和人说话，就不想和人说话！就不得孤独症！


病因及诊断：　　自1943年Kanner 最早提出孤独症概念后。我国1982年由儿童精神病学家陶国泰教授首先报导4例孤独症后，我们对孤独症的日见增多，国内外学者多年来试图从生化、免疫、心理、生理及教育环境等方面研究病因，但尚无统一的看法，因而孤独症产生的原因至今还是个谜。　　目前诊断主要依据患儿的病史、临床症状、病儿病程前后的发育、生活、学习能力及社会功能等心理发展评估加以确认。　　我国医院经常使用...

一般和成长环境有关、对外界的接受能力差！自我保护力强


一般是受了什么刺激，不愿与外界接触，时间久了，会孤僻，觉得全世界的人都是坏人，自己与别人格格不入，觉得别人看自己的眼光像怪物，产生愤世嫉俗的心情

尝试让他上网慢慢结识朋友，慢慢与人沟通，如果是长期形成的性格不可能短期发生很大的变化，慢慢来！多带他去外面玩，参加集体活动。